Торжественная церемония подписания соглашения о сотрудничестве между Российской национальной библиотекой и Межвузовским студенческим городком (МСГ) состоялась в новом здании РНБ на Московском пр., 165. В церемонии приняли участие генеральный директор РНБ Владимир Гронский и директор студенческого городка Александр Белокобыльский, сообщает пресс-служба библиотеки.

В ходе церемонии Владимир Гронский напомнил об истории основания первого публичного книгохранилища страны и о достоверности источников, которые здесь собраны. Он также рассказал о законе об обязательном экземпляре, о том, как можно записаться в РНБ, а также о новом информационном центре для читателей.

«В нашей библиотеке занимался ученый Дмитрий Менделеев, арабист Игнатий Крачковский, писатель Даниил Гранин и филолог Дмитрий Лихачев. Я уверен, что спустя несколько десятилетий представители новых поколений назовут фамилии тех, кто сейчас, еще будучи студентом, пришел сюда, чтобы разделись радость от сегодняшнего торжества. Надеюсь, что РНБ станет для вас вторым домом», - подчеркнул Владимир Гронский.

В свою очередь директор студенческого городка Александр Белокобыльский поблагодарил библиотеку и отметил, что идея установления сотрудничества возникла еще год назад.

«Думаю, теперь еще больше наших студентов запишутся в РНБ. Кроме этого, появится возможность организовывать множество совместных мероприятий, что даст новый импульс для развития науки, молодежи», - добавил Александр Алексеевич.

Он преподнес в дар библиотеке несколько буклетов и книгу об истории студенческого городка.

Как пояснили в РНБ, соглашение установит партнерские связи между организациями и нацелено на совместную реализацию проектов в области культуры, образования: проведение совместных мероприятий и выставок, а также повышение интереса к чтению и фондам Российской национальной библиотеки среди учащейся молодежи Санкт-Петербурга.

В церемонии подписания соглашения приняли участие студенты вузов Санкт-Петербурга. Для них была организована экскурсия по новому зданию РНБ, на которой учащиеся познакомились с архитектурой библиотечного комплекса, посетили недоступную для читателей зону, где увидели организацию книговыдачи и хранения изданий.